十月，附初各教研组在集体学习专业论文的基础上，结合教师发展中心视导反馈，开展以“走近教·学·评一致的课堂”主题教研活动。各教研组以课例为指导，基于新教材、立足新理念、依据新学情，探索教—学—评一致的课堂设计。

立足新课标理念，提炼全新教学范式；依据学情，扎实推进分层教学；改进教学设计，提升期中复习效率；基于教材，革新实验教学……在研讨中，大家各抒己见，思维交互碰撞，激发出创新教育的火花。

思想有声，行动留痕。每一位老师都在研讨中获得提升，在交流中获得成长。期待下一次的主题教研，老师们又会迸发出怎样耀眼的“火花”。