青年教师既肩负着立德树人、潜心教学的使命，也承担着开源活水、接续奋斗的重任。为加快青年教师的成长步伐，充分激发青年教师队伍的活力，2月20日，新学期研学教室开学第一课，关于青年教师专业成长座谈在五楼会议室举行。

1.青年教师：分享成长体悟

张晓璟、尤梦艳、刘小莹、孙梓红、牟春兰、王婷等青年教师代表围绕自身的职业发展规划、成长发展中的获得、入职前的期待与实际成长间的反思以及对学校发展和师生成长的建议这四个方面进行分享。

2.成熟教师：传递成长经验

陈哲主任从“四有好教师”入手谈自己的成长感悟。走近学生，了解学生，建立良好的师生关系是教师成长的必修课。陈主任结合自己的教育教学经历跟青年教师们分享了自己陪伴学生成长的想法和做法。大到初中三年每一位同学的成长档案，小到桌上定制水杯上的文字，都能体现陈主任身为教师时时处处的用心和爱心。

3.学校管理：构划成长路线

  倪长娥副校长从学校管理的角度为青年教师们构划了成长路线。她结合教师专业成长的不同阶段，鼓励年轻教师提前做好专业发展规划，对青年教师在入职初的发展提出四条建议：以爱育爱，成就事业；主动学习，全面提升；不断反思，促进成长；创出风格，形成特色。希望老师们在日常工作中确立阶段性的、明确的小目标并努力去达成。

4、共同愿景：共创成长美好

集体朗诵《我在前方的路口等你》