承认学生不同，尊重学生差异，兼顾不同学生的发展需求，是生态课堂实施的着眼点。为进一步探究从学情出发的适切课堂，十月，我校开展以“生态课堂差异化实施”为主题的教研活动，探索分层教学视域下生态课堂实施路径。各教研组紧扣主题，在同课异构中探索实施路径，在集中研讨中碰撞智慧的火花。
微信公众号
手机端网站